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  • 周宜红—2013湖北名师
  • 2014-09-22 20:07 作者:admin 浏览:
 
 
 
情系水电暖三峡  真知厚德育英才
——2013年湖北名师周宜红教授先进事迹

 
       周宜红教授,男,工学博士,汉族,湖北枝江人,1966年9月生,湖北省事业单位专业技术二级岗位教授,博士研究生导师(武汉大学水利水电工程施工与组织管理、河海大学水工结构工程专业),湖北省有突出贡献中青年专家,湖北省优秀教师。现任三峡大学党委委员、水利与环境学院院长、水利水电科学研究院院长、水电工程施工与管理湖北省重点实验室(三峡大学)主任、三峡大学学术委员会委员、副主任;兼任教育部高等学校水利学科教学指导委员会水利水电工程专业分委员会委员、湖北省水力发电工程学会理事兼施工专委会副主任委员、水力机械过渡过程教育部重点实验室(武汉大学)学术委员会委员、《Frontiers of Architecture and Civil Engineering in China》及《人民长江》等重要学术期刊编委、湖北省水利工程建设评标专家、“南水北调”工程建设评标专家。
       奋战在教育事业的第一线,他以厚重的双翼载起真知的火种;翱翔在科学研究的广袤天空,他用执着坚守住了真理的疆土。他把一腔热血都奉献给教育事业,把全部才思都用于学术研究,像一盏明灯,冲破疑惑和桎梏,点亮一方沃土,温暖人心。——他就是三峡大学水利与环境学院周宜红教授。

一、坚守教学一线,悉心育人树立师德楷模

       虽然科研成绩斐然、行政工作繁重,周宜红教授却始终牢记教师的本职工作是教书育人,学院的中心工作是人才培养。他一直坚持工作在教学一线,主讲本科生《水利工程施工》(湖北省精品课程)、《坝工技术新进展》、《工程建设监理》、《网络计划技术及其应用》、《工程项目管理》、《招投标与合同管理》等课程、硕士研究生《施工组织管理与经济》、《现代水利水电工程施工技术》、《国际工程招投标与合同管理》、博士研究生《施工组织学》等课程,承担了课堂教学、课程实验指导、生产实习指导、毕业设计指导等各教学环节的教学工作。在教学过程中,他非常注重把学生的专业知识培养与实践能力培养相结合,利用自己丰富的科研成果,让学生接触专业领域的学术前沿,并参与到一些项目的实践中来,特别注重人才培养模式、课程体系与课程内容、教学方法与教学手段的改革研究。
       自1990年7月参加工作进入(原)武汉水利电力大学水电工程系施工教研室,他一直承担水利类专业主干课《水利工程施工》的教学工作。《水利工程施工》是一门实践性极强的课程,20世纪90年代中后期,随着科学技术的飞速发展和长江三峡水利枢纽工程的开工建设,水利水电工程施工技术与组织管理理论迅猛发展,新技术、新技术、新材料日新月异。为迅速研究总结现代科学技术发展成果并运用于教学中,在老一辈施工专家与教学权威的带领下,他和课程组的其他青年教师积极参加施工科学研究,并根据高等学校水利工程专业人才培养的目标与要求,重构了水利工程施工课程体系,制定了课程内容改革方案,整合教学资源和教学内容,编写出版的教材《水利工程施工》一直作为全国统编教材,代表我国水利工程施工教学水平。他参与了国家级精品课程教材/高等学校水利学科“十五”规划教材《水利工程施工》(第4版)、高等学校水利学科“十一五”规划教材《水利工程施工》(第5版)的编写,编写了其中第4、5章,共计15.3万字。他还主编出版了《水利水电工程建设监理概论》、《总监理工程师的职责》2部教材作为该课程的参考书。
       在水利工程施工课程组的共同努力下,2005年武汉大学《水利工程施工》建成为国家精品课程(教育部教高函[2006]4号),周宜红为第二完成人(http://jpkt.whu.edu.cn/jpkc2005/slgcsg/zyh.htm)。
       2006年7月,周宜红教授调入三峡大学土木水电学院。作为水利水电工程专业的主干专业课《水利工程施工》的课程负责人,周宜红教授一直主讲该门课程,并带领其教学团队积极开展精品课程建设。在教学过程中他非常注重把学生的专业知识培养与实践能力培养相结合,利用自己丰富的科研成果,让学生接触专业领域的学术前沿,并参与到一些项目的实践中来,特别注重人才培养模式、课程体系与课程内容、教学方法与教学手段的改革研究。特别是随着我国经济社会的飞速发展,水利水电工程建设逐步发展为资源的可持续利用、建立生态水利工程(如三峡水利枢纽工程、西南地区水电开发、南水北调工程等),使得施工科学与技术迅速发展,产生了许多新理论、新技术和新工艺,如碾压混凝土筑坝技术、高堆石坝施工技术、高边坡施工加固与生态恢复技术等。同时,由于不同学科的相互交叉、渗透与综合,产生了新的施工学科,如水利水电施工系统工程与风险分析、虚拟施工与三维仿真、基于仿真的施工组织与管理等。他带领课程组成员继承和发扬敬业、勤奋工作的优良传统,注重“双师型”教师的培养,不断加强教师队伍建设,大力改革课程内容,不断探索和采用新的教学方法和教学手段。通过建设,该课程于2008年被授予湖北省精品课程
       《水利工程施工》是一门实践性强的课程,为提高教学质量,他和团队其他老师一起,一是紧跟施工科技发展建立新的《水利工程施工》课程体系,在总结过去三十年来《水利工程施工》课程建设经验、存在问题的基础上,结合施工科技最新进展,确定本课程的建设目标,提出新的《水利工程施工》课程体系、内容及其改革的方案,即通过引入案例教学,及时将新材料、新工艺、新方法补充进课程;二是充分利用课题组成员在科研方面的优势,结合科研工程案例,将虚拟现实技术、计算机仿真技术等与现代化教育技术有机结合,研发制作了导流、截流、爆破、防渗墙施工、土石方调运、大坝混凝土浇筑、地下洞室施工、可视化施工总布置设计系统等基于施工三维动画和CAI的立体化教学系统,集工程录像、演示动画、网上互动等多种现代教育技术手段于一体,将水利工程施工过程及相关理论以形象生动的形式深入浅出地展现出来,使枯燥的文字表述和静态的黑白图片变成生动直观的动态影像,增强学生对工程建设的感性认识,提高学生的学习兴趣,加深对教材重点与难点的理解,同时提高学生自主学习的积极性,使同学们在生动形象的立体化教学中轻松地掌握相关的知识体系与技能;三是利用三峡大学求索学堂,将试题库、参考答案、教师答疑、学习论坛等整合起来,建立本课程教学网站,形成多维学习环境,从而极大地提高了教学质量和教学效果。
       同时他还主持完成了学校硕士研究生学位课程《工程项目管理》优质课程建设。
       周宜红教授还特别重视对学生动手能力和工程思维的培养。在实习实践体系上,他积极组织和倡导开展实践教学改革,构建了实验、实习、课程设计、毕业设计、课外科技创新“五位一体”相互支撑,校内校外资源有机结合,第一、二、三课堂相互衔接的实践动手能力的培养体系,学生的工程能力明显提升。
       作为水利水电工程实验教学中心主任,他不仅亲自指导本科学生《水利工程施工》课程实验(施工导截流模型实验),还带领实验中心全体教师大力开展实验教学改革与实验室建设,取得了显著成绩,该实验中心于2010年获评“湖北省实验教学示范中心”。
       随着我国经济社会的发展,和谐社会和可持续发展要求水利与环境学科深度融合,也是三峡大学彰显办学特色与优势的必然。2010年初,三峡大学将水利工程、环境工程、管理科学与工程等学科整合新组建了水利与环境学院,以打造融水利工程勘测设计、建设管理与生态环境友好为一体的新型水利学科人才培养基地,周宜红教授又组织开展了水利与环境工程实验教学中心建设。2013年,水利与环境工程实验教学中心获批“国家级实验教学示范中心”。
       为扩宽大学生实践教育渠道,周宜红教授组织开展了系列校外实习实践基地建设。作为项目负责人,他组织与中国长江三峡集团公司共建的实践教育基地在2012年获批“水利水电工程国家级工程实践教育中心”,组织建设的三峡水利枢纽专业实习基地(“三峡实习实训基地”)于2012年获批湖北省省级专业综合改革试点专业。为培养学生工程素养,他还积极开展了实践教学环节的改革研究,主持完成的“水利水电类生产实习配套音像资料的研究与制作”获2006年武汉大学优秀教学成果二等奖。
       周宜红教授非常注重水利水电工程专业(本科)的人才培养模式与课程体系设置的改革研究。他主持、参与完成了多项省部级教育教学改革研究项目和多项学校立项的教研项目,参与完成的“水利水电类专业设置及培养方案的研究与实践”获2001年国家级优秀教学成果二等奖湖北省优秀教学成果一等奖;“基于工程能力培养的水利类专业教育教学改革研究与实践”,获2013年湖北省优秀教学成果一等奖、“基于学科建设的水利水电工程专业高质量应用型人才培养模式的研究与实践”获2009年湖北省优秀教学成果二等奖、“基于立体化教学资源的水利水电工程专业课程改革与实践”获三峡大学2012年优秀教学成果二等奖(排名第1)、“基于科教结合的水利水电工程专业应用型人才培养模式研究与实践”获三峡大学2012年优秀教学成果二等奖(排名第2)、“基于水电特色力学课程群建设的研究与实践”获三峡大学2010年优秀教学成果一等奖(排名第4)。
       自2006年调入三峡大学后,作为水利水电工程专业(本科)负责人,他带领该专业积极探索适应国家经济社会建设和现代化水利学科发展需要的人才培养模式,大力改革课程体系和课程内容,一是以服务面向为导向,与企业共同制订培养方案及设置课程体系,充分了解社会及行业需求,结合三峡大学水利类专业30年形成的学科特色与优势,以“强化基础、拓宽专业、突出特色”为指导,进行面向21世纪水利类专业的调整与改造,优化人才培养模式与培养方案;二是人才培养方案充分吸纳水利类科学技术及人文社会科学的新思想、新理论、新技术,注重素质教育与能力培养,并充分发挥学生学习的积极性和主动性,课程体系设置以加强素质教育和提高学生工程能力为主线,注重培养学生创造精神、创新精神、创业精神和实践能力,促进学生知识、能力与素质的协调发展和综合素质的提高;三是在保持和发挥本校水利专业人才培养原有专业优势和特色的基础上,进一步拓宽专业口径,通过构建“平台+模块”的课程体系,拓宽学科与专业基础,使学生受到水能利用、水资源规划与水环境、水电工程建设及管理与科学研究的基本训练;四是加大实践教学改革力度,强化实践教学环节,从基础实习、课程设计、实验、毕业实践四个层次规划实践教学环节,提高学生应用专业知识解决工程问题的能力及实践动手能力;五是根据最近科学技术发展趋势,增加拓展专业课模块,将反映最新学科发展动向、综合性交叉学科及行业发展的新热点引入课堂,课程设置紧跟时代步伐,拓展学生的专业视野。
       三峡大学水利水电工程专业2008年被授予湖北省品牌专业;同年被批准为国家级特色专业立项建设;2012年入选教育部卓越工程师教育培养计划专业、获批湖北省省级专业综合改革试点专业。该专业也是三峡大学率先升入一本招生的两个专业之一,于2010年开始在一本招生,考生踊跃报考。毕业生受到用人单位广泛好评,就业率达98%以上,年年名列全校前茅。
       此外,他还积极组织并参与工程管理专业(本科)的建设与改革,承担了该专业主干课程《工程项目管理》、《水利工程施工》等课程的建设与教学工作。该专业现已成为人才培养目标定位准确、水电特色鲜明、教学条件优良、学生综合素质较高的湖北省品牌专业、国家级特色专业(在建),并于2012年5月顺利通过了国家住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估。
       他先后指导硕士研究生81人(其中已毕业并获硕士学位72人,在读9人)、博士研究生14人(其中已毕业并获博士学位8人,在读6人),指导的1名工程硕士获首届全国“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”称号(2007年),近5年指导的5名本科生的毕业设计(论文)获湖北省优秀学士学位论文奖。
       周宜红教授还积极参与国际学生的指导和培养工作,2003年指导了越南河内水利大学进修教师杜文算,2008年指导的越南留学生杨德进获博士学位,目前正指导1名来自荷兰的研究生Jim。
默默耕耘廿三载,精心培育水利人。周宜红教授始终坚守教学一线,潜心研究育人方法,提高育人质量,在教学这一平凡的岗位上成为大家学习的楷模,2010年被确立为三峡大学首批“教学名师培育计划”省级“教学名师”培育人选,2011年获“湖北省有突出贡献的中青年专家”称号、“中国水利教育协会优秀工作者”称号。2007-2012年,周宜红教授每年均获“三峡大学优秀教师”称号,2012年获“湖北省优秀教师”荣誉称号和“全国水利工程领域工程硕士教育工作先进个人” 荣誉称号,2013年获“2010-2012年度宜昌市劳动模范”荣誉称号。

二、献身水电科学,不懈拼搏塑造学者风范

       周宜红教授热爱水电事业,立志投身水电科学研究,严谨求实、勤于钻研,在施工水力学与导截流工程、施工组织管理与系统仿真、混凝土筑坝技术等领域成绩卓著。曾先后主持或主研完成了国家“九五”科技攻关、国家自然科学基金、教育部骨干教师资助计划、国家“十一五”科技支撑计划、教育部自然科学重大研究项目等课题10余项;主持完成了有关长江三峡水利枢纽、清江水布垭电站、金沙江向家坝水电站、溪洛渡水电站、龙开口水电站、澜沧江糯扎渡水电站、乌江沙沱水电站、雅砻江锦屏一级水电站、官地水电站、大渡河瀑布沟水电站及南水北调中线工程等大型水利水电工程的施工技术与组织管理等研究课题60余项;取得了一大批国内领先、国际先进的科技成果。公开发表期刊学术论文120多篇,国际学术会议论文30余篇;其中2003年后发表的论文中EI收录35篇、CPCI检索10余篇。荣获国家级科技进步二等奖1项、省部级科技进步奖3项(其中一等奖2项、二等奖1项)。
       在施工水力学与导截流工程优化研究方面,他系统分析了水电工程施工导流系统的随机因素及其影响程度,提出了施工洪水不确定性和导流建筑物泄流能力的不确定性的计算方法,建立了施工导流综合风险计算的模拟模型及风险决策方法;深入研究了双戗堤及宽戗堤截流机理并提出了相应的计算方法;系统研究了深水截流抛投材料稳定过程并提出了相应的计算方法;提出了过水围堰溢流最不利工况判别标准及其风险率计算方法;系统研究了施工导截流模型试验及动床沙的模拟方法;并结合三峡工程、水布垭、溪洛渡、锦屏、龙滩、小湾、向家坝、糯扎渡、沙沱、金安桥、龙开口、大岗山、黄登等大型水利水电工程开展了应用研究。参与编写了《中华人民共和国行业规范•水利水电工程施工组织设计规范(SL303-2004)》、《中华人民共和国行业规范•水电水利工程施工导截流模型试验规程(DL/T5361-2006)》、《中华人民共和国行业规范•水电工程施工组织设计规范(DL/T5397-2007)》,已获水利部等部门采用并取得显著社会经济效益;完成的博士学位论文“施工导截流系统风险研究”获1998年湖北省优秀博士学位论文(首届);参与完成的“施工导截流理论、关键技术与风险分析”获2004年湖北省科技进步一等奖(证书号:2004J-240-1-029-020-R03)。
       在施工组织与系统仿真研究方面,他系统研究了混凝土坝、土石坝、地下洞室群等水工建筑物施工过程的本质及其与施工导截流、施工总布置等的相互关系,建立计算机仿真模型,模拟不同资源配置方式及各项施工参数对施工系统的作用效果,以获得合理而较优的施工方案,并以二维及三维动态方式展示模拟过程及结果;研究施工系统内各子系统之间的资源耦合关系,应用计算仿真系统对系统内的资源配置及调度过程进行优化分析,研究资源与进度的相互作用,拟定满足进度控制要求的资源优化配置方案及资源约束条件下的优化进度计划;并结合澜沧江糯扎渡水电站、小湾水电站、江苏溧阳抽水蓄能电站、新疆吉林台一级水电站、四川锦屏二级水电站、云南龙开口水电站、重庆小南海水电站、河南河口村水电站等大型水利水电工程开展了应用研究。参与完成的“《水利水电工程施工组织设计规范》(SL303-2004)编制关键技术研究”获2006年水利部大禹科技进步二等奖(证书号:DYJ20060315-G09)。
       在碾压混凝土筑坝技术研究方面,他系统研究了高气温及多雨环境条件对碾压混凝土层面结合质量的影响,优化混凝土配合比,提出了相应的碾压混凝土连续施工措施;分析不同入仓方式的影响,科学规划仓面划分方案,提出了优化的混凝土浇筑工艺;通过对碾压混凝土坝施工全过程的动态仿真分析,提出了温控防裂措施;并结合红水河龙滩水电站、乌江沙沱水电站、金沙江金安桥水电站、龙开口水电站、雅砻江官地水电站、湖北马渡河水电站等大中型水利水电工程的碾压混凝土坝开展了应用研究。参与完成的“200m级碾压混凝土重力坝关键技术研究及在龙滩工程中的应用”获2008年中国电力科学技术一等奖(证书号:2008-1-06-G08)、“200m级高碾压混凝土重力坝关键技术”获2010年国家科技进步二等奖(证书号2010-J-222-2-04-R08)。
       近年来,周宜红教授不断拓展新的研究领域,在科研上取得突出成绩。目前,正主持国家自然科学基金面上项目“基于温度场与施工过程耦合的混凝土坝仿真模型与方案优化(项目号51079079,2011年~2013年)”等纵向课题的研究,正主持开展金沙江溪洛渡水电站混凝土双曲拱坝的分布式光纤实时测温及混凝土温控防裂反馈设计、白鹤滩水电站大坝建基面施工数字化、埃塞俄比亚GD-3水电站水工模型试验研究等10余项大型水利水电工程施工与管理关键技术的应用研究。
       周宜红教授还积极参加国内外学术交流,长期活跃在国际学术研究领域。近年来,他多次参加了在斯洛文尼亚、美国、加拿大等国家及国内召开的国际学术会议,在大会上宣读研究论文,交流研究心得,既开阔了自身学术视野,又扩大了三峡大学的学术影响力。
       周宜红教授在科研上孜孜以求、开拓进取、自主创新的精神,为其他科研工作者树立了良好的榜样,成为三峡大学科研工作、自主创新的典范。他2011年入选“湖北省新世纪高层次人才工程”第二层次人选,2011年获“湖北省有突出贡献的中青年专家”称号,2012年获“湖北省水利学会先进工作者”荣誉称号。

三、牵头学科建设,深谋远虑积蓄发展动力。

       2006年,在三峡大学的盛情邀请下,周宜红教授放弃了武汉大学优越的教学科研条件,放弃了与家人共享温馨生活的机会,投身到三峡大学的建设和发展中来。三峡大学水利工程(一级学科)为湖北省重点(优势)学科,自2006年7月起,周宜红教授担任三峡大学水利工程学科建设负责人及学术带头人,为水利工程学科建设和发展做出了突出贡献。在他的带领下,该学科利用各学科交叉与融合的优势、学科研究对象的地域优势,凝练学科方向并积极拓展新的研究领域,以“引进与培养”相结合大力开展学科队伍建设,现已形成了高坝设计理论及应用、水利水电工程施工与监测新技术、生态水利、工程水力学、水电站运行仿真与水库优化调度等五个主要研究方向,周宜红教授为水利水电工程施工与监测新技术方向学术带头人。水利工程一级学科于2006年获批湖北省重点学科,2008年被湖北省人民政府评为“优势学科”,同年被国务院学委员会批准为新增博士学位授权立项建设学科;2011年获批水利工程一级学科硕士点;2010年5月该学科通过了博士学位授权建设中期检查,2013年1月31日顺利通过整体验收。该学科2012年11月在湖北省新一轮学科评估中被评为2011-2015年度湖北省重点(优势)学科,并在教育部学位中心2013年1月29日公布的2012年全国学科排名中并列第10名,在非博士学位授权高校中排名第一。
       周宜红教授还兼任水电工程施工与管理湖北省重点实验室(三峡大学)主任,在他的领导下,该实验室进一步凝练与整合优势研究方向,大力开展队伍建设,改革重点实验室管理与运行模式,在2007年湖北省科技厅、教育厅组织的验收中获得了优秀。近5年来,该重点实验室获得了国家科技进步二等奖及湖北省科技进步特等奖等多项奖励,承担了一批国家及省部级各类基金及攻关项目,已发展成为湖北省水电工程施工与管理新技术、新方法、新材料的研发基地。
       周宜红教授作为三峡大学水利与环境学院、原土木水电学院院长,全面负责学科建设工作。近5年来,他全面主持了水利工程、土木工程、管理科学与工程、环境工程等学科建设,水利工程、土木工程2个一级学科即将被批准为新增博士学位授权学科,管理科学与工程为新增博士学位授权支撑学科。他还主持成功申报了水工结构工程、工程力学、水文与水资源等3个湖北省“楚天学者计划”岗位,已选聘引进了7位楚天学者特聘教授,为学院与学科发展积蓄了力量。

四、爱洒莘莘学子,谆谆教导成就良师益友

       虽然身为一院之长,各项事务繁忙,但周宜红教授饱含着对学生浓浓的爱心,如父似兄地关心着学生的学习和生活,言传身教,润物无声。
       2011年,水利与环境学院先后有两名同学因病毒性脑炎突然昏迷被送往医院救治。巨额的医疗费用、贫困的家庭环境让学生亲属一筹莫展,周宜红教授与学院其他领导,从生活照顾、资金资助、精神鼓励、家人长远安顿等方面进行了详尽安排,在百忙之中多次到医院探望。针对医疗费用不足问题,周宜红教授自己带头捐款,组织校内和社会捐款达20余万元,将两名挣扎在死亡线上的孩子从死神手中夺了回来,让医生叹为奇迹。周宜红教授带领全院教职工谱写了一曲爱的赞歌!
       繁重的教学、科研和行政管理工作没有让他忘记对学生的日常教育。每年的开学典礼,他都会给同学们讲述开学第一课;新生家长都会收到他亲自撰写的《致家长的一封信》;每次的专业思想教育,他都会亲临讲台,激情澎湃地为同学们描绘水电事业的美好蓝图,鼓励大家不畏艰险献身水电;每年的考研动员,他都会切中肯綮地为同学们分析如何选择适合自己的学校和专业。只要学生找到他,手头工作再忙,他也要放下来,倾听同学们的迷茫和困恼,循循善诱为他们拨开云雾。夜深人静时,他从辛苦工作的实验室走出来,也总是习惯性地要到学生宿舍去转转……
       周宜红教授以自己的一言一行,赢得了广大学生的尊重和认可,成为深受学生爱戴和尊敬的好老师、好院长。他用无私的奉献和深厚的博爱感动着学生,用自己的人格和品格树立起“师者”的标杆。2012年他被授予“湖北省优秀教师”荣誉称号。

五、培育青年俊才,悉心提携推出后辈精英

       作为三峡大学水利与环境学院(原土木水电学院)院长,周宜红教授不仅自己始终坚守教学科研一线,而且极为注重学院青年教师的培养与发展,从岗前培训、工程概念、工程实践、科学研究、教学理论与教学方法研究、继续教育等各方面建立起青年教师综合培养体系。他大力培养青年教师的团队意识和合作精神,鼓励、支持、引导青年教师积极深入开展教育教学研究及课程建设,加深对教材内容、教学内容的理解,研究教学方法与手段,不断提高教学质量;为每位青年教师都配备有校内及校外导师,并在毕业设计(论文)指导工作中加强监控与指导;每年都有计划地安排多名青年骨干教师出国研修或到国内知名高校访学,扩展学术视野;积极鼓励青年教师到企业(工程单位)挂职进行工程训练,培养教师的工程意识,提高他们对工程的宏观了解与控制及解决实际工程问题的能力。为使青年教师能生动形象地讲好每一节课,学院成立了教学研究团队,每一位教师都必须进入相应的教学团队,在团队负责人的带领下开展教育理论与教学方法的研究,着力提高教学水平。
       为调动广大教师投身教学一线的积极性,激励青年教师提高教学水平,周宜红院长积极倡导并组织学院青年教师开展讲课竞赛,为青年教师提供一个相互切磋教学方法、共同提高教学水平的舞台。学院已将青年教师讲课竞赛确定为2年一度、全体青年教师参与的固定赛事,现已成为青年教师交流与比武的盛大赛会。周宜红教授还亲自为青年教师上示范课,从上课前备课、教案、课件的制作,到课堂上板书、形体、语言的运用等,进行全方位的指导与培训。这些措施,极大地鼓舞了青年教师投身教学的热情,推动了青年教师教学水平的提高。近年来,在教育部高等学校水利学科教学指导委员会主办的全国水利学科青年教师讲课竞赛、全国力学学科青年教师讲课竞赛等大赛中,我院青年教师在与清华大学、武汉大学等名校青年教师的同场竞技中屡获佳绩,如赵春菊、刘冀、黄耀英博士先后荣获全国水利学科青年教师讲课竞赛一等奖,董晓华、姚惠芹、李英海、彭云枫博士荣获二等奖。
       周宜红教授是湖北省精品课程《水利工程施工》负责人,也是该教学团队负责人。该教学团队目前共有35岁以下青年教师5人。在他的带领和指导培养下,青年教师成长极为迅速,现已成为学院乃至学校教学科研的精英俊才。如赵春菊博士,2008年从武汉大学水工结构工程专业博士毕业来校任教,主要从事水利水电工程施工组织管理及系统仿真的研究与教学工作,目前主持国家自然科学基金项目1项(50909055)、湖北省教学研究项目1项(2009197),主持或参与完成了“龙开口水电站碾压混凝土施工过程仿真及资源优化”等10多项相关重大工程的研究课题,出版专著1部,发表学术论文20余篇,其中EI收录7篇;2009年获第一届全国水利学科青年教师讲课竞赛一等奖、指导本科生获全国水利学科创新设计大赛一等奖、指导的本科生毕业设计(论文)获湖北省优秀学士学位论文;2010年、2013年获三峡大学优秀硕士生导师称号;2011年1月当选三峡大学“151”人才计划学术带头人,指导的硕士研究生1人获湖北省优秀硕士学位论文,同年5月晋升副教授;现任水电工程系主任。
       满腔热诚育桃李,无私奉献哺英华。周宜红教授舍小家,顾大家,有力推动了三峡大学水利与环境学院的快速发展,很好地起到了领头羊的作用,在学校每年的目标管理考核中,学院均排名第一,学院领导班子考核年年优秀。
       他开朗热情,总是带给大家笑声和阳光;他务实执着,在科学研究领域几十年如一日取得傲人成果;他善良谦和,用温暖的人文情怀实现着教育的至高境界;他有真知,具厚德,在三峡这片热土上,书写着一名高校教师的精彩华章!
       阳春布德泽,万物生光辉。只要有“眼底山河,胸中事业”的开拓奉献精神,那么,人生的春天可以是无限的。周宜红教授情系水电的情怀,温暖着三峡这片热土,也装扮着三峡大学美好的春天。